Om Västerskolan

Kännetecknade för Västerskolan är bla att vi har fantastiskt goa ungdomar, en hög andel behörig personal samt att våra elever överlag presterar resultat över genomsnittet.

Sommaren 2012 kommer vi att lämna de externt hyrda lokalerna på Vintergatan. Vi börjar därför med en anpassning av skolans volym ned till ca 500 elever. Vi vill dock vara tydliga  med att de elever som vi tar in hösten 2011 också ska ges möjlighet att gå klart sin skolgång hos oss.

Målsättning och arbetssätt

Det förebyggande arbetet med att skapa ett gott klimat är hela tiden i centrum. Vi vuxna försöker se våra ungdomar, kolla hur de har det, kort sagt: "bry sig om".

Att agera tidigt och tydligt är vårt sätt att visa på och leda in våra ungdomar i ett bra sätt att vara gentemot varandra. Vi har ordningsregler för vad som gäller på skolan och vilka konsekvenser som överträdelse medför.

Västerskolan har under en lång tid satsat extra resurser på de tre kärnämnena svenska, engelska och matematik. Satsningen ger möjlighet till mindre grupper och mer hjälp och stöd i det direkta arbetet. Resultatet av satsningen är att endast ett fåtal elever inte når målen i dessa ämnen.

Oasen kallar vi vår hjälp- och stödenhet. I Oasen finns möjlighet till studiehjälp två gånger per vecka.

På Västerskolan har vi ett fungerande mediatek som motor i elevernas lärande. Där finns en utbildad bibliotekarie som hjälper ungdomarna med böcker, IT och annan media.
 
Elevhälsan (skolsköterska, skolkurator, specialpedagoger, SYV och två skolvärdar) samarbetar med lärare och rektorer, i syfte att tidigt upptäcka elever som av något skäl mår dåligt, far illa, behöver stöd eller behöver påverkas till ett bättre beteende.

Vi tror att ungdomar kan om de får chansen. Vi har krav men också förväntningar på våra ungdomar. Nyckeln till framgång är TILLSAMMANS — elev, personal o förälder. Utan ett gott samspel kan vi inte få Västerskolan att fungera så bra som vi vill.