Den viktigaste arbetsuppgiften som specialpedagog är att genomdriva en god pedagogisk lärandemiljö, främst för elever i extra behov av särskilt stöd.

Specialpedagogens arbete riktar sig till alla nivåer i för-, grund och särskolans verksamhet. Specialpedagogen arbetar förebyggande, och med insatser för utveckling organisation, arbetssätt och arbetsformer. Specialpedagogen är en strategisk resurs till rektor, stödjer lärare/arbetslag med vägledande samtal, utför pedagogiska kartläggningar samt deltar och stödjer lärarna vid upprättande av åtgärdsprogram/individuell utvecklingsplan.

Specialpedagogen deltar i arbetet med övergripande utvecklings och värdegrundsarbete gällande likabehandlingsplan, pedagogisk dokumentation, övergång förskola till förskoleklass, grundskola till gymnasieskola samt förankring av dessa. Specialpedagogen ingår också i förskolan och grundskolans barn/elevhälsa.