Föreläsning om betyg och bedömning

Christian har skrivit flera böcker om utvärdering, prov och bedömning, den senaste heter "Bedömning för lärande" och utgjorde grunden för tisdagens föreläsning. Det var en föreläsning som gav lärarna många konkreta idéer för klassrumsarbetet blandat med färska forskningsresultat. Lundahl hävdade vikten av att man arbetar fram en gemensam bedömningspolicy för att tydliggöra den värdegrund skolan vilar på, visa att det finns en samsyn på bedömning i lärarkollegiet samt att markera att all bedömning ytterst syftar till att främja lärandet.

- Bedömning på rätt sätt är en lärares bästa redskap för att främja lärande, säger Christian Lundahl. Skolans personal behöver nu återerövra sin förlorade bedömarkompetens.
Under onsdagen träffades sedan en grupp lärare med representanter från alla grundskolor för att reflektera och diskutera vidare hur bedömning för lärande ska få en stärkt position på skolorna. 
 
- Föreläsningen blev mycket uppskattad, säger Maria Hildefors, skolutvecklare för grundskolan.

Christian Lundahl lade tyngdpunkten på hur man som lärare ska arbeta konkret med de här frågorna, och det är viktigt för att man snabbt ska ta till sig hans forskning. Nu har vi ett stort och spännande arbete framför oss och jag är övertygad om att många av våra lärare redan har styrt in på ett nytt spår vad gäller betyg och bedömning.