Kärrs förskola räddar draken i Kärrlandia
Samarbetet är en viktig komponent i äventyrspedagogiken
Den 30 och 31 maj hade Kärrs förskola extra äventyrliga dagar. En elak häxa hade förtrollat landet Kärrlandia där förskolan ligger och sett till att en drake inte längre kunde spruta eld. För att häva landets förtrollning var barnen tvungna att finna ett magiskt pulver som fanns gömt någonstans i skogen. Pulvret skulle sedan hällas i häxans magiska kittel.
Med hjälp av ledtrådar och genom att lösa olika problem tillsammans kunde barnen hitta det magiska pulvret och slutligen rädda Kärrlandia. Barnen fick exempelvis tänka ut ett smart sätt att nå en stav högt uppe i ett träd och hur man skulle få upp viktiga ledtrådar från botten av ett djupt rör. Under uppdragets gång sprang den otäcka häxan omkring i skogen men lyckligtvis kunde barnen göra sig osynliga för häxan med hjälp av en ramsa och ett rep.
Kärrs förskola är en nybyggd förskola där ca 75 % av personalen läst högskolekursen Äventyrspedagogik om 7,5 hp. Detta har skett efter eget intresse på personalens egen fritid och resulterat i ett gemensamt arbetssätt där Äventyrspedagogiken genomsyrar hela verksamheten.
Äventyrspedagogik är ett annorlunda sätt att lära, där kunskap i viktiga frågor och olika ämnen integreras med hälsoarbetet på ett sätt som engagerar hela människan. Äventyrspedagogiken handlar om att lösa olika uppgifter i grupp och för att göra det måste man samarbeta, använda hela kroppen och dessutom vara lite klurig. Äventyren är uppbyggda genom berättelser, uppdrag och händelser i ett sammanhang som pedagogerna skapar. Med ett arbetssätt som Äventyrspedagogik tränas barnen att bli modiga och ta utmaningar vilket går helt i linje med det entreprenöriella lärande som enligt skollagen ska genomsyra arbetssättet i förskolor och skolor.
Kärrs förskola är en nybyggd förskola där ca 75 % av personalen läst högskolekursen Äventyrspedagogik om 7,5 hp. Detta har skett efter eget intresse på personalens egen fritid och resulterat i ett gemensamt arbetssätt där Äventyrspedagogiken genomsyrar hela verksamheten.
Äventyrspedagogik
Äventyrspedagogik är ett annorlunda sätt att lära, där kunskap i viktiga frågor och olika ämnen integreras med hälsoarbetet på ett sätt som engagerar hela människan. Äventyrspedagogiken handlar om att lösa olika uppgifter i grupp och för att göra det måste man samarbeta, använda hela kroppen och dessutom vara lite klurig. Äventyren är uppbyggda genom berättelser, uppdrag och händelser i ett sammanhang som pedagogerna skapar. Med ett arbetssätt som Äventyrspedagogik tränas barnen att bli modiga och ta utmaningar vilket går helt i linje med det entreprenöriella lärande som enligt skollagen ska genomsyra arbetssättet i förskolor och skolor.
Det magiska pulvret är funnet och häxans förtrollning hävs
Med hjälp av kluriga ledtrådar ska barnen hitta det magiska pulvret
E-post: kommunen@uddevalla.se | Telefon: 0522-69 60 00 | Röststyrd växel 0522-69 70 00
Besöksadress: Varvsvägen 1 | Postadress: Uddevalla kommun, 451 81 Uddevalla
Organisationsnummer: 212000-1397
