Pedagog Uddevalla
Vi gör varandra bra
Välkommen att ta del av Uddevalla kommuns blogg för skolutveckling. På Pedagog Uddevalla vill vi dela goda exempel på utvecklingsarbete och stödja pedagogers och skolledares professionella utveckling - allt i övertygelsen om att det är tillsammans vi kan åstadkomma förändring. Vi gör varandra bra!
-
Delaktighet och sociala färdigheter genom kooperativt lärande
4 juni 2020, kl. 11.42
.JPG)
Mer självgående och stöttande elever, ökad nivå av aktivitet och ansvarstagande i klassrummet. Här berättar lärare på två skolor i Uddevalla vad metoden kooperativt lärande har åstadkommit i deras undervisning.
Läs hela inlägget
2020-06-04
-
Föreläsare som besökt oss under läsåret 19/20
2 juni 2020, kl. 13.24
Effektiviseringar och pandemier till trots, vi har haft ett läsår med omfattande skolutveckling och hela fyra namnkunniga föreläsare på besök. Här kommer en återblick och sammanfattning.
Läs hela inlägget
2020-06-02
-
Lektionsdesign och faserna “Avsluta lektionen” samt “Bedöm undervisningen formativt”
24 april 2020, kl. 14.09
%20QX8A8433.jpg)
Differentierad undervisning ger eleverna möjlighet att arbeta på olika nivåer och olika sätt inom samma kunskapsområde. Undervisningen differentieras genom att aktiviteterna innefattar variation i tempo, nivå, omfång, metod och intresse och därmed bättre förutsättningar att passa fler elever i klassen. Det är aktiviteten som differentieras, inte eleverna som ska delas upp i olika nivågrupper. Differentierad undervisning innebär att vi främjar en variation av sätt att lära, träna och visa kunskap...
Läs hela inlägget
2020-05-19
-
När vi behöver hjälpa elever med att få skolan att fungera bättre
15 mars 2020, kl. 18.46
%20QX8A8518.jpg)
Här får du tips på webbresurser, böcker och en föreläsning som kan ge dig verktygen för en mer tillgänglig skolvardag för alla elever.
Läs hela inlägget
2020-03-15
-
Lektionsdesign och faserna “Bearbeta och reflektera” samt “Ta reda på vad eleverna kan”
12 mars 2020, kl. 17.20
Fas 5 och 6 i Helena Wallbergs upplägg kring lektionsdesign fokuserar på att ge möjlighet till reflektion kring eget lärande och att erbjuda olika sätt att visa sin kunskap på.
Läs hela inlägget
2020-03-12
-
Förväntningar och aktiviteter - två faser i en lektionsdesign
13 februari 2020, kl. 10.32
%20QX8A8518a.jpg)
Differentierad undervisning handlar om att vi redan i planeringen organiserar undervisningen och skapar förutsättningar för lärande för den elevgrupp vi har. Genom att vara nyfiken på vilka våra elever är och använda oss av det vi ser är framgångsrikt lägger vi en bra grund.
Läs hela inlägget
2020-02-13
-
Lucka 10: Tjänst för tillgängliga läromedel
6 december 2019, kl. 14.02
Behöver vissa av dina elever anpassat material? Då kan Hitta läromedel , ny söktjänst hos Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), kanske vara till hjälp. Där kan du finna läromedel för olika behov, oavsett om du arbetar som klasslärare eller ämneslärare, eller som specialpedagog.
Läs hela inlägget
2019-12-10
-
Lucka 3: Kooperativt lärande
2 december 2019, kl. 09.39
Vi lär oss av och tillsammans med andra. Att träna på att samarbeta är ett av våra mål i skolan och ett innehåll för undervisning. Under tiden som tränar på att samarbeta kan vi behöva hjälp i form av stöd på olika sätt, exempelvis ha olika roller i samarbetet såsom samtalsledare och sekreterare.
Läs hela inlägget
2019-12-03
-
Att använda klassrummet som en resurs
20 november 2019, kl. 15.53
Ta del av de förändringar i lärandemiljön som Petra McGowan på Äsperödsskolan har genomfört efter en inspirerande workshop på k-dagen den 28/10.
Läs hela inlägget
2019-11-22
-
Ledarskap och lärmiljöer på höstlovets k-dag
1 november 2019, kl. 16.14
Lärare från Bokenäs skola, Sommarhemsskolan och Äsperödsskolan samlades måndagen 28/10 på gemensam kompetensutvecklingsdag kring Pedagogiskt ledarskap och Goda lärmiljöer, där Äsperöd stod för värdskapet. Dagen bjöd på föreläsning, valbara workshops och kollegialt lärande i tvärgrupper och workshops.
Läs hela inlägget
2019-11-01
-
Så skapar Västerskolan stödstrukturer för lärande
4 oktober 2019, kl. 09.17
%20(3)%20IMG_5635.JPG)
Genom hårt arbete och stort engagemang från all personal på skolan, tydlig ledning och med stöd av två metodiska specialpedagoger har Västerskolan arbetat fram gemensamma rutiner och förhållningssätt för att tillsammans kunna skapa goda förutsättningar för en tillgänglig lärmiljö för alla elever.
Läs hela inlägget
2019-10-10
-
Rutiner och nyfikenhet- inledande faser i en lektionsdesign
12 september 2019, kl. 10.37
%20lektion.jpg)
Arbetet med människor och lärande innebär ett komplext uppdrag och att vi aldrig blir fullärda. Men att snegla på framgångsrika pedagogers bästa tips är ett bra sätt för att underlätta, utveckla och hålla sig ajour i arbetet. Skolutvecklare Charlotta guidar dig här genom första delen i specialpedagog Helena Wallbergs konkreta metod för att formge en lektion.
Läs hela inlägget
2019-11-25
-
Differentiera mera: så skapar du en tillgänglig lärmiljö för alla elever
9 september 2019, kl. 14.05
%20IMG_5622.JPG)
- Vi i skolan har skyldighet att skapa en bred och tillgänglig ordinarie undervisning, som omfattar alla elever, istället för att prata så mycket om extra anpassningar. Så sa specialpedagogen och författaren Helena Wallberg när hon föreläste för skolpersonal den 4 september på Östraboteatern.
Läs hela inlägget
2019-09-11
Kontakt
Funktionsbrevlåda Skolutveckling grundskola,
skolutveckling@uddevalla.seSödra Hamngatan 13
451 81
Uddevalla
Eller kontakta oss
Kommunen@uddevalla.se
0522-69 60 00