Modersmålsundervisning i grundskolan är ett viktigt ämne som ger elever möjlighet att utveckla sitt modersmål. Rätten till undervisning styrs av specifika riktlinjer och rektorsbeslut. Här hittar du all information om vem som har rätt till modersmålsundervisning, kraven på grundläggande kunskaper i språket samt hur ansökan och undervisningen går till. Notera att särskilda regler gäller för de nationella minoritetsspråken.

Vem har rätt till modersmålsundervisning?

Elevers rätt till modersmålsundervisning är ett rektorsbeslut.

• Minst en av vårdnadshavarna har ett annat språk än svenska och använder dagligen detta som umgängesspråk med eleven.
• Eleven skall ha grundläggande kunskaper i modersmålet. Vi genomför en kartläggning av alla elever som ska börja läsa modersmål. Om ditt barn inte har tillräckliga grundläggande kunskaper i modersmålet kommer hen inte att kunna börja undervisningen under detta läsår. Hen får då ett år på sig att öva på modersmålet och kan ansöka igen inför nästa läsår.
• Minoritetsspråken (finska, samiska, meänkieli, romani chib och jiddish) är undantagna regeln om att det minst skall finnas fem elever inom kommunen som önskar undervisning i samma språk. Det krävs ej heller några förkunskaper för undervisning

Ansökan

Ansökan gäller inför aktuell terminsstart. Beslut fattas inför varje termin och vid avslag behövs en förnyad ansökan inför nästkommande termin. Är eleven antagen gäller platsen tillsvidare.

Undervisning

Modersmålsundervisning är ett frivilligt ämne med egen kursplan och betygsätts som andra ämnen utifrån de kriterier som gäller för ämnet.

Modersmålsundervisningen förutsätter att eleven deltar aktivt och följer lärarens anvisningar.

Om en elev uteblir från modersmålsundervisningen vid tre tillfällen i rad utan giltig orsak, eller är närvarande i skolan men frånvarande från modersmålsundervisningen vid tre tillfällen under en månad, förlorar eleven sin plats.

Modersmålsundervisning anordnas om mer än 5 elever, inom de kommunala grundskolorna och i aktuellt språk, har anmält intresse. Modersmålsundervisning anordnas om lämplig lärare finns.

Inskrivning och start sker 1 gång/termin, i augusti respektive januari. Undantag är nyinflyttade elever.

Modersmålsundervisningen för åk 1-9 anordnas av enheten för integration och flerspråkighet, EFI. Undervisningstiden är 45 minuter/vecka för årskurs 1 och 60 minuter/vecka för åk 2-9. Sker undervisningen på elevens val-tid, följer undervisningstiden timplanen för elevens val.

Undervisningen kan bedrivas åldersblandat, för att ha rimliga gruppstorlekar.

Modersmålsundervisningen för åk 1-6 kan antingen bedrivas under elevernas ordinarie skoldag eller efter skoldagens slut. Respektive skola behöver samverka med EFI i samband med schemaläggningen.

Undervisning på annan skola

Elever i åk 1-9 kan erbjudas modersmålsundervisning på annan skola om elevtalet på skolan understiger 5 elever.

Respektive skola har tillsynsansvar för elever som väntar på modersmålsundervisning, om den är förlagd efter skoltid.

Vad är grundläggande kunskaper i ett modersmål?

Nedan finns en bedömningsmall som lärare på EFI använder vid behov av bedömning. Årskursangivelser i mallen ska ses som ungefärliga riktmärken för vad som kan anses åldersadekvat vid bedömning av grundläggande kunskaper. När eleven når årskurs 6 så ska betyg sättas, och då är det bra att vara medveten om att även läsförmåga och skriftlig förmåga ingår i kunskapskraven.