Alla förskolor och skolor ska arbeta för barns och elevers säkerhet och lika rättigheter. Vi ska även arbeta aktivt för att inga barn eller elever ska bli orättvist eller illa behandlade. Det finns två lagar som skyddar barn och elever från diskriminering och kränkningar: Skollagens kapitel 6 som avser kränkande behandling och Diskrimineringslagen.

Till sin hjälp har förskolorna och skolorna olika verktyg, bland annat en likabehandlingsplan, eller Plan mot diskriminering och kränkande behandling som är den korrekta benämningen.

Verksamheterna måste bedriva ett målinriktat arbete för att främja barns och elevers lika rättigheter och möjligheter samt för att förbygga och förhindra att diskriminering, trakasserier och kränkande behandling sker.

Om det trots allt händer har verksamheterna en skyldighet att utreda och genomföra åtgärder för att förhindra att det upprepas.

I vårt systematiska barnsäkerhets- och arbetsmiljöarbete på kommunens förskolor och skolor undersöker vi vilka risker som finns och åtgärdar dem. Därefter följs åtgärderna upp, så att man är säker på att riskerna har försvunnit eller minskats så mycket som är möjligt.