Herrestads förskola

Herrestads förskola ligger i västra Uddevalla med skogen alldeles bakom huset och Kisslebergsskolan som granne. Förskolan består av två hus och en stor gård som främjar både aktivitet och naturupplevelser. Vi arbetar mycket med värdegrundsfrågor tillsammans med barnens kompisar Kanin och Igelkott, som ger barnen uppdrag att lösa.

Vi har fem hemvister. I ett hus befinner sig yngreteamet, som består av Katthult och Vimmerby. I det andra huset befinner sig mellanteamet, som består av Lönneberga och Saltkråkan. I samma hus befinner sig även Bullerbyn, som under vissa tider i veckan består av våra ”flyttfåglar” - de äldsta barnen. De har en högre grad av utomhusundervisning.

På Herrestads förskola har vi en egen kock som lagar maten och bakar bröd. Vi har många platser i närområdet som vi kan göra utflykter till. Skogen ligger precis bakom byggnaden och där vistas vi ofta!

På vår nya gård finns olika kreativa och aktiverande lärmiljöer som motorikbana, vattenlek med mera. Gården är uppdelad i tre så de yngsta barnen kan få en egen trygg gård.

Bygg och konstruktion arbetar vi med både inom- och utomhus, liksom med böcker. Vi genomför boksamtal i skogen, på gården, i läsboden samt inomhus. Vi har även en ateljé utomhus i en bod. Våra lärmiljöer anpassas hela tiden utifrån barnens inflytande.

Lekresponsiv undervisning integrerar lek, undervisning och omsorg

Vi har arbetat med att lära oss metoden "Lekresponsiv undervisning", vilket innebär att vi personal arbetar nära barnen i lekar som har mål och syfte. Forskning visar att leken är ingång till lustfyllt lärande och förberedelse inför framtiden. Lekresponsiv undervisning innebär att vi som pedagoger både har planerad och spontan undervisning i barnens lek. Undervisningsaktiviteter skapas alltså i respons på saker som uppkommer i leken.

Kanin och igelkott kommer med spännande uppdrag

Ett stående projekt som vi använder oss av är figurerna "Kanin och Igelkott". De kommer ursprungligen från "Kompisböckerna" av Linda Palm. Kompisböckerna utforskar teman som empati, samarbete och mänskliga rättigheter, kopplat till bland annat Barnkonventionen. Vi använder böckerna och figurerna som verktyg för att stärka barnens sociala förmågor och kunskapen om värdegrundsfrågor. Kanin och igelkott kommer med uppdrag till barnen. Dessa uppdrag är grunden för vårt värdegrundsarbete. Läs mer om vårt arbete på Instagram!

Introduktion & samverkan med föräldrar

Introduktionen på förskolan är mycket viktig. I ett första möte får ni som vårdnadshavare information om förskolan. Är det första gången ett barn börjar på förskolan brukar vi planera introduktionen för två veckor framåt men vi anpassar tiden efter barnets bästa. Vi anser att vårt samarbete med vårdnadshavare är mycket viktigt för att skapa de bästa förutsättningar för barnet.

Barnhälsa i förskolan

All personal i förskolan har ett gemensamt ansvar för att skapa en tillgänglig lärmiljö där alla barn mår bra, utvecklas och lär sig. Som stöd i det arbetet har vår personal även tillgång till specialistkompetens från Barnhälsan. Barnhälsan består av

• specialpedagoger
• logoped
• psykolog
• kurator.

Tillsammans med rektorer och pedagoger arbetar Barnhälsan i första hand främjande och förebyggande. Det främjande arbetet är insatser som gynnar alla barns hälsa. Det förebyggande arbetet handlar om att kartlägga och åtgärda om det finns hinder för utveckling, välmående och lärande i barnens miljö.

Telefon till förskolan

Katthult 0522-69 58 86, 072 14 35 193
Bullerbyn 0522-69 72 73, 070 165 75 28
Lönneberga 0522-69 72 85, 070 165 75 29
Saltkråkan 0522-69 72 74, 070-165 75 27
Vimmerby 0522-69 58 87, 072 14 35 194

Kök telefon 0522-69 72 72