Uddevalla kommun

Sök

Pedagog Uddevalla

Vi gör varandra bra

Välkommen att ta del av Uddevalla kommuns blogg för skolutveckling. På Pedagog Uddevalla vill vi dela goda exempel på utvecklingsarbete och stödja pedagogers och skolledares professionella utveckling - allt i övertygelsen om att det är tillsammans vi kan åstadkomma förändring. Vi gör varandra bra!

Lucka 9 - Skolans källkritikundervisning behöver uppdateras.
9 december 2018, kl. 07.30

Den källkritik elever får lära sig i skolan tycks ha stora brister i kopplingen till de utmaningar dagens digitala informationsflöden ställer. Det visar en ny studie från forskare vid Lunds universitet, genomförd på initiativ av Internetstiftelsen. Läs hela artikeln på Internetstiftelsens digitala lektioner. https://digitalalektioner.iis.se/forskningsrapport-om-skolans-kallkritiksundervisning/
Läs hela inlägget

Kategorier
7-9 F-6 Skolbibliotek Skola och forskning
Lucka 1 - Skolor prövar nytt verktyg för verksamhetsutveckling
1 december 2018, kl. 01.00

Sommarhemsskolan och Herrestadsskolan har under några månader prövat ett digitalt verktyg för att kommunicera och följa upp utvecklingsarbete.
Läs hela inlägget

Kategorier
Systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan Fritidshem Skola och forskning
Var med och forska om digital källkritik
24 maj 2018, kl. 14.46

Projektet Nyhetsvärderaren söker lärare och elever i år 7-9 som vill vara med och granska nyheter kring valet 2018.
Läs hela inlägget

Kategorier
Skola och forskning Skolbibliotek Grundskolan
Tre skolor får utvecklingsstöd av Skolverket
23 april 2018, kl. 13.43

I vår har Ramnerödsskolan, Västerskolan och Norgårdenskolan påbörjat ett treårigt projekt i samarbete med Skolverket. Med hjälp av skräddarsydda insatser för varje skola är målet att skolornas kunskapsresultat höjs och att likvärdigheten mellan kommunens skolor ökar.
Läs hela inlägget

Kategorier
Grundskolan Skola och forskning Systematiskt kvalitetsarbete
Lucka 9: Forskning om undervisning och lärande
9 december 2017, kl. 00.00

Denna skrift handlar om forskning med anknytning till undervisning och lärande och vänder sig till förskolärare och lärare på skolans alla stadier och ämnesgrupper. Den forskning som det skrivs om är praktiknära och syftet är att bidra till att ge lärare både teoretiska och praktiska redskap i sitt arbete. Då vår verksamhet ska vila på en vetenskaplig grund är forskningsprojekt av detta slag oerhört viktiga men likaså att vi alla nås av resultaten. Andra numret för i år finns nu att läsa här. Om...
Läs hela inlägget

Kategorier
Grundskolan Skola och forskning